MARSHORGSM

jag har svårt för att formulera mina tankar.
det är något jag inte alltid haft men under de senaste åren.
orden blandar ihop sig och kommer inte ut rätt. verken när jag talar eller skriver.
ibland kommer inga ord averhuvudtaget. det blir bara stumt.
orden försvinner.
som att hela hjärnan blir tom.
jag vet vad jag vill säga/skriva men finns inga ord som uttrycker det.
alla orden jag en gång kunde.
alla dom som fanns där.
dom försvinner.
det kan vara de enklaste orden.
de uppenbara.
de är borta.

hur ska man kunna skriva om en bild? eller ja. det är väldigt lätt egentligen. jag har inget svårt för det.
jag kan lätt skriva nu, här på en gång:

bilden handlar om ensamhet. om den långa vägen i livet. om svårigheter i livet. att nästan alla människor, minst en gång i livet stöter på svårigheter. att vägen är lång. och att det inte alltid finns en destination. det finns inte alltid ett mål. det är inte alltid vägen leder någonstans. det kan t ex handla om ett förhållande som inte funkar. man anser att ens förhållande inte leder någonstans. att det inte utvecklas. att man står stilla. frågan är då om man ska fortsätta att kämpa och fortsätta gå på den långa vägen, eller om man ska göra ett slut på det. sätta sig ner vid vägkanten och vänta. vänta på att kanske någon kommer och hämtar en. en bil som stannar och hämtar upp en. risken är att möjligheten att en bil kommer är minimalisk. då kommer man tyna bort. ligga där ruttnande vid den ändlösa vägens vägkant. för mig handlar denna bilden om livet. att det inte är lätt. men om man fortsätter längs den långa vägen kanske man kommer till något bra som får hela den oändliga vägen att inte verka så lång. för i slutet kanske man finner lycka.


ni ser. inget svårt alls. men hur gör man om det till en bildanalys. en analys som ens lärare ska läsa. en lärare som vill ha så mycket mer. som vill veta bildens denotationer och konnotationer. något som jag inte ens vet vad det är. och hur gör man om det till korrekt svenska? med korrekt grammatik? det är det jag har svårt för. att få det att bli en rätt uppsats. värdig att läsas av en lärare.

/ J M N